Ecoute | Enquête | Transcription |
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| Genève | E1: Ben, tu peux raconter ben pourquoi Dominique il était en Zambie? |
| Genève | CM1: Pourquoi Dominique était en Zambie hum? |
| Genève | CM1: C'était il y deux ans. Si je me rappelle bien. |
| Genève | CM1: Et il a commencé son, sa troisième année de collège au mois de septembre. |
| Genève | CM1: Et c'était une période euh où les, |
| Genève | CM1: tensions familiales si on peut les appeler comme ça étaient un petit peu embarrassantes et pesantes pour lui, |
| Genève | CM1: sa sur et fait/ tous les membres de la famille. |
| Genève | CM1: Ca a été peut-être, ou sûrement un des, détonateurs de ses, échecs scolaires. |
| Genève | CM1: de son échec scolaire donc la, les, la situation était tellement dramatique au mois d'octobre novembre, |
| Genève | CM1: qu'il a vite tiré les conclusions que, qu'il serait en échec, pour cette troisième, |
| Genève | CM1: et plutôt que de s'assoir et de rien faire il a, lui-même initié un projet très ambitieux. |
| Genève | CM1: de, de partir, tout de suite. Et lorsqu'il est venu nous en parler, c'était quasiment tout décidé avec l'école déjà, |
| Genève | CM1: avec beaucoup de courage il avait pris. Ouais il avait contacté le doyen et le directeur. |
| Genève | CM1: Tout seul, et, < E1: Je savais pas> tout à fait et ce qu'on l'a l/ su après donc qu'il avait été |
| Genève | CM1: extrêmement encouragé, par euh, par les, ses deux interlocuteurs, |
| Genève | E1: (XX). |
| Genève | CM1: Une dame madame euh, enfin je sais plus le nom, une dame et un monsieur, l/ monsieur le directeur, |
| Genève | CM1: et madame la doyenne, des troisièmes, avec un nom suisse allemand. |
| Genève | CM1: Qui l'ont, chaudement encouragé, félicité, aidé, et cætera, donc euh. |
| Genève | CM1: L'heure de la décision était un petit peu avant Noël pour un départ le huit janvier. |
| Genève | CM1: Donc il avait, étudié différents projets dont un sauf erreur au, |
| Genève | CM1: en Australie ou je sais pas où, mais il l'avait jugé un petit peu trop facile puis qu'il était bilingue ou, il voulait vraiment un, un choc. |